Características del profesor actual.

•Tiene que estar actualizado, por que es quien transmite sus conocimientos para que los alumnos adquieran un aprendizaje significativo.
 •Buscar estrategias didácticas de aprendizaje.
•Poner en práctica el uso y manejo de las TICS.
•Innovadores
 •Ejemplos acerca del tema que se esté abordando.
•Preparación de las clases.

Relación de otras ciencias con la tecnología educativa.

Plataformas Educativas.

INNOVACIÓN

¿Qué es innovación?

Crecimiento que la sociedad tiene al interactuar con el mundo, atreves de las ideas y la  creación  para llegar a un cambio que tenga un impacto y sea productivo con ayuda de la tecnología, la ciencia e investigaciones y creaciones que se pondrán en práctica para esas ideas que se tienen sean puestas en práctica y en realidad tengan un cambio para el crecimiento, con el objetivo a seguir.

¿Cómo se relaciona la innovación con la educación?

En la innovación se relaciona tanto el docente, los alumnos, padres, las herramientas, como la institución de la cual partirá esa creatividad que mejore y transforme el proceso de enseñanza-aprendizaje a tomar decisiones conscientes, de que cambio potencializa la educación y como se pondrá en práctica. Uso adecuado a todas las tecnologías existentes de apoyo a la educación para la mejor calidad posible.

¿Las innovaciones mejoran o empeoran el proceso enseñanza-aprendizaje?

Mejoran cuando las ideas, la creación, la investigación, las tecnologías son puestas en práctica de la manera correcta y en realidad tienen un cambio radical, para la enseñanza-aprendizaje y se deje atrás lo tradicional y se descubran nuevas innovaciones productivas.

"Uso de las salas 4DX en el ámbito educativo"

Tecnología educativa y psicología.

Perspectivas educativas en Primaria

Consideramos que el sistema educativo actual en nuestro país es deficiente y es una de las razones es que durante cada sexenio las autoridades, cambian radicalmente las reformas, normas y leyes educativas; sin tomar en cuenta las anteriores, y al final se vuelve un círculo vicioso; ya que no ha concluido una reforma cuando ya se encuentra otra en rigor.

Esto se vuelve un grave problema para todos los niveles educativos, pero en este caso nos enfocaremos a la escolaridad básica, específicamente en primaria.

Escogimos este nivel ya que es donde se sientan las bases cognitivas; en el preescolar el alumno adquiere conocimientos y socialización y es en la primaria donde se juntan dichas habilidades adquiridas para dar paso a procesos de mayor complejidad.

En la actualidad los alumnos crecen con la tecnología y cada vez es más difícil captar la atención, por ello proponemos que una de las mejoras que podría tener el sistema educativo en primaria, es que los profesores utilicen herramientas tecnológicas y las complementen con su plan de estudios.

Así mismo fomentar la cultura y valores, si se fomenta en el alumno la responsabilidad, el liderazgo y el compromiso, el alumno se percatara de sus habilidades y se empeñara por desarrollarlas, evitando así la deserción escolar.